Les Réflexes Archaïques

Troubles d'apprentissage, comportements "difficiles" : à l'école ou à la maison, comprendre pour mieux agir



Objectifs

  • Comprendre le lien existant entre un réflexe archaïque non intégré et des difficultés physiques et/ou psychologiques.
  • Détecter les réflexes archaïques non intégrés par l’observation du corps, de la gestion des émotions et des frustrations, des réactions en situation conflictuelle, de la façon d’apprendre, de se tenir, d’entrer en relation avec les autres …
  • Pratiquer des mouvements, des exercices pour intégrer les réflexes archaïques et posturaux et en expérimenter les effets sur ses propres capacités motrices, émotionnelles et cognitives pour mieux comprendre et accompagner son (ses) enfant(s) et/ou les élèves en difficulté. 
  • Dans le cadre de l’école ou d’une prise en charge d’enfants en groupe, proposer aux enfants des mouvements, des rituels, des exercices corporels en fonction des besoins du groupe, du moment de la journée et des objectifs visés.


Organisation

Qui ?

 

Groupe de 10 à 16 personnes, pouvant être composé de logopèdes, enseignant·es, psychomotricien·nes, kinésithérapeutes, ostéopathes, psychologues, graphothérapeutes, parents … souhaitant :

  • connaître l'impact des réflexes archaïques dans les difficultés d'apprentissage, mais aussi les difficultés psychomotrices, relationnelles, comportementales, et/ou émotionnelles des enfants et des jeunes ;
  • obtenir des pistes concrètes pour y remédier.

Quand ? 

  • MODULE 1 : les 27 et 28 février 2025 de 9h à 17h max.
  • MODULE 2 : les 5 et 6 avril 2025 de 9h à 17h max.

Il est possible de s'inscrire uniquement au 1er module ou aux 2 modules. Il est impossible de s'inscrire au 2ème module sans avoir suivi le 1er.

 

Comment ?

Alternance entre apports théoriques et mise en pratique :

  • Partage de situations problématiques vécues.
  • Test de quelques réflexes.
  • Expérimentations corporelles des mouvements/activités/jeux pour intégrer les réflexes. 
  • Retour d’expériences et analyse de cas.
  • Travaux et réflexions en sous-groupe. 

Prévoir une tenue souple et une bouteille d'eau.

 

Où ? Au Centre Sweetch, 19 Place du Chapitre 5300 Andenne (contourner le bâtiment par la droite : espace formation au 1er étage).

 

Combien ? 250€ par module.



Inscription

  • Inscription par mail : nballade.reflexes@gmail.com 
  • Renseignements au 0484/932.201.

Nathalie Ballade

Thérapeute psychocorporelle, Consultante RMTI et Formatrice

  • Licenciée en Physique à l'Université de Bordeaux.
  • Enseignante maternelle et primaire.
  • Formatrice en prévention et gestion positive des conflits à l'Université de Paix.
  • Coordinatrice de programmes de formation longue d'éducation à la paix en Belgique et en France.
  • Consultante RMTI (Intégration des Réflexes Archaïques), formatrice et conférencière.
  • Actuellement en formation à la Thérapie cranio-sacrée à l'Institut Upledger.
  • Responsable du Centre Exploring à Assesse.